Unidad académica:
UPR Río Piedras

Módulos:
9

Duración:
60 horas contacto

Modalidad:
A distancia

Temática(s):
Empresas / Educación

El Coaching Educativo / Literacy Coaching forma parte de la ley federal Every Student Succeeds Act y de las Normas de Desempeño del Programa Head Start 2017. Los módulos de este certificado aportan conocimientos actualizados y alineados a los requisitos de estos modelos utilizando una metodología no tradicional y vivencial, para que los participantes aprendan por medio de la práctica. Un equipo de instructores-coaches altamente cualificados con experiencia asumirán el rol de formadores para el desarrollo del estudiante y su práctica. El Certificado está aprobado por la International Coach Federation como ACSTH y ofrece una alternativa real de auto empleo, además de mayores oportunidades profesionales.

  • Personas en el campo educativo interesadas en el coaching.
  • Pre-requisito: Para ser admitido se requiere tener un grado académico y un interés genuino en incursionar en el mundo del coaching.

Los módulos de esta certificación son los siguientes:

  1. Código Ético de la ICF
  2. Las 11 competencias del coaching según la ICF
  3. Fundamentos del coaching educativo
  4. Modelos de coaching andragogía y generaciones
  5. Feedback versus feedforward
  6. Data Coaching
  7. Modalidades, enfoques y conceptos del coaching  educativo
  8. Coaching, como capacitación y desarrollo profesional
  9. Otros temas de acuerdo a la necesidad de la audiencia
  • Ser coach profesional en un entorno educativo.

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Flexibilidad

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Aprendizaje activo

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Tecnologías emergentes

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El uso de tecnologías emergentes nos permite responder a nuevas tendencias en la educación superior
que atienden las necesidades actuales y futuras de los estudiantes del siglo XXI.

Interactividad

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Nuestras plataformas de aprendizaje están equipadas con modernas tecnologías que nos
permiten hacer el uso de elementos interactivos.

Pedagogía activa

Pedagogía innovadora

Los docentes del sistema UPR han sido capacitados y certificados en el uso de tecnologías
y metodologías para la enseñanza en línea.

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