Unidad académica:
UPR Recinto de Mayagüez

Módulos:
2

Duración:
42 horas contacto

Temática(s):
Tecnología / Educación

El Programa de Gerencia de Tecnologías de Información y Procesos Administrativos contribuye al desarrollo integral del estudiante a través del currículo y de actividades extracurriculares. Provee los conocimientos, desarrolla las destrezas, hábitos y valores indispensables para la buena práctica en la Gerencia de Tecnologías de Información y Procesos Administrativos. Los nuevos procedimientos que surgen debido a los cambios en la tecnología requieren personal mejor preparado. El programa también mantiene comunicación estrecha con la comunidad empresarial, de manera que exista correlación positiva entre la demanda y la oferta de profesionales en este campo.

Por lo tanto, los esfuerzos del programa van encaminados a desarrollar y perfeccionar las técnicas necesarias para lograr la excelencia que se requiere en el desempeño de las funciones como personal de apoyo administrativo y suministra al educando un máximo de conocimientos necesarios para la vida personal y comunitaria.

El estudiante puede escoger entre dos áreas de énfasis:

  • Profesional Administrativo Legal (PAL)
  • Profesional Administrativo Virtual

Página oficial del programa

A todo aquel que tiene planes de enseñar a distancia.

Esta certificación requiere que el participante pase por el proceso riguroso de certificarse como Educador Virtual con los cursos:

  • Creación de Cursos en Línea con un Modelo Orientado al Cerebro (Moderado / 22.5 horas contacto)
  • Diseño y Creación de Materiales Educativos para Cursos en Línea (Moderado / 22.5 horas contacto)
  • Práctica en el Funcionamiento de Moodle (Moderado / 15 horas contacto)

Para completar la Certificación como Adiestrador de Educadores Virtuales se añaden los cursos:

  • Estrategias Avanzadas para Cursos en Línea (Moderado / 21 horas contacto)
  • Tendencias en la Educación a Distancia (Moderado / 21 horas contacto)

Nota: Para obtener el certificado de Adiestrador de Educadores Virtuales, los participantes deben haber aprobado los tres cursos de la certificación de Educador Virtual y haber aprobado el curso de Estrategias Avanzadas para Cursos en Línea y el curso de Tendencias en la Educación a Distancia. Pueden tomar los cursos de la certificación de Adiestrador de Educadores Virtuales sin haber tomado los cursos de la certificación de Educador Virtual ya que no tienen pre-requisitos y de igual forma pueden tomar los cursos de la certificación de Adiestrador de Educadores Virtual simultáneos con los cursos de la certificación de Educador Virtual.

Todos los cursos son moderados, en modalidad asincrónica y están diseñados con el Modelo Multi Estratégico para la Enseñanza Efectiva en Línea. Se utiliza una estructura que facilita la participación del estudiante. Las técnicas incluyen video aprendizaje, micro aprendizaje, aprendizaje social y aprendizaje móvil. Las estrategias para facilitar todos los cursos son los 7 principios de la enseñanza efectiva, la enseñanza constructivista, la enseñanza basada en problemas y la enseñanza diferenciada.

En conjunto, el participante culmina el proceso con 5 cursos certificados y 2 certificaciones de especialidad; la de Educador Virtual y la de Adiestrador de Educadores Virtuales (7 certificados en total) con la equivalencia de 102 horas de capacitación en el tema de educación a distancia.

Estas certificaciones son las credenciales más reconocidas en Puerto Rico en estos momentos sobre estos temas, a lo que se añade que el Centro de Recursos para la Educación a Distancia (CREAD), quién las desarrolló y administra, llevó al Recinto Universitario de Mayagüez de la Universidad de Puerto Rico a ser la única institución educativa con un curso aprobado en calidad por Quality Matters. El diseño de estos 5 cursos, sus prácticas para facilitarlos y el contenido compartido es reflejo de esta distinción.

Enseñar a distancia, capacitar a personas que vayan a enseñar a distancia.

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Los docentes del sistema UPR han sido capacitados y certificados en el uso de tecnologías
y metodologías para la enseñanza en línea.